Komentarze:
Fringe 3x15
HDTV.XviD-LOL; 720p.HDTV.X264-DIMENSION
ocena napisów:
o serialuAby pisać komentarze musisz być zalogowany!
2011-02-27 13:48:37
ocena:
Zbiór przecinków z innego wszechświata, gdzie zasady pisowni języka polskiego są inne:
{5139}{5242}O to chodzi.|A teraz, zamknijcie oczy.
{5253}{5342}Nie zwracajcie uwagi|na nic, poza moim głosem.
{14113}{14170}- Więc, jeżeli nie masz nic przeciw...|- Nie trzeba.
{16121}{16189}A więc, gdzie?
{24742}{24804}/Od pół godziny, akcja|/serca 140 uderzeń na minutę.
plus powyżej dodałbym "to" po "serca".
{39051}{39129}Prostacy postrzegali|naukę, jako magię.
{42857}{42914}Ale do tego czasu,
{42966}{43017}Muszę tu być, dla niego.
{52522}{52600}A więc, twój ojczym już jedzie.
{53662}{53765}W innym wszechświecie,|były na niebie.
{55806}{55841}a ponadto,
{59389}{59473}Byłeś chory,|bardzo, bardzo długo.
A tutaj przecinków brakuje:
{5524}{5611}- Co się stało?|- A co zrobi misiak
na końcu
{26953}{27017}/Nie zróbmy...|/Zróbmy przerwę.
po "Nie"
Czasem macie dziwny szyk w zdaniach, czasem stosujecie wielokropek zamiast przecinka, tłumacz chyba bardzo lubi zaczynać od "więc" albo "a więc", kilku przecinków nie wypisałem, bo ich pewny nie byłem, ale niech będzie, że dam 5/6.
{5139}{5242}O to chodzi.|A teraz, zamknijcie oczy.
{5253}{5342}Nie zwracajcie uwagi|na nic, poza moim głosem.
{14113}{14170}- Więc, jeżeli nie masz nic przeciw...|- Nie trzeba.
{16121}{16189}A więc, gdzie?
{24742}{24804}/Od pół godziny, akcja|/serca 140 uderzeń na minutę.
plus powyżej dodałbym "to" po "serca".
{39051}{39129}Prostacy postrzegali|naukę, jako magię.
{42857}{42914}Ale do tego czasu,
{42966}{43017}Muszę tu być, dla niego.
{52522}{52600}A więc, twój ojczym już jedzie.
{53662}{53765}W innym wszechświecie,|były na niebie.
{55806}{55841}a ponadto,
{59389}{59473}Byłeś chory,|bardzo, bardzo długo.
A tutaj przecinków brakuje:
{5524}{5611}- Co się stało?|- A co zrobi misiak
na końcu
{26953}{27017}/Nie zróbmy...|/Zróbmy przerwę.
po "Nie"
Czasem macie dziwny szyk w zdaniach, czasem stosujecie wielokropek zamiast przecinka, tłumacz chyba bardzo lubi zaczynać od "więc" albo "a więc", kilku przecinków nie wypisałem, bo ich pewny nie byłem, ale niech będzie, że dam 5/6.
2011-02-27 14:03:08
ocena:
Borkowicz napisał(a) dnia 18:56; 26 lutego 2011 następujący komentarz
Nie czyta ci player? Szkoda. Dostosowaliśmy czcionkę do tego intro.
Komentarz został edytowany przez Borkowicz dnia 19:03; 26 lutego 2011
lukjan napisał(a) dnia 18:51; 26 lutego 2011 następujący komentarz
dzieki
co to za tag {F:Courier New} ?
dzieki
co to za tag {F:Courier New} ?
Nie czyta ci player? Szkoda. Dostosowaliśmy czcionkę do tego intro.
Komentarz został edytowany przez Borkowicz dnia 19:03; 26 lutego 2011
nie wiem, bo nie wiem jak wyglada ta czcionka. mam kmplayer 3, mam wlaczone obsluge tagow, a chyba tego tagu nie obsluguje.
2011-02-27 16:01:06
ocena:
Nowy tłumacz? Widać.
Ogólnie wybrednym ludziom, którym zależy tylko na przetłumaczonych napisach, nie będą narzekać. Jeśli jednak przyjrzeć się im bliżej, są dość słabe. Jedno, co się rzuca w oczy, to sztywność. Dzieci rzucają słowami jak "zatem" albo "aby". Robienie napisów to nie tylko przetlumaczenie tekstu - trzeba sprawdzać, czy to pasuje do postaci. Druga sprawa to łamanie linii, które często jest w złych miejscach. Trzecia to szybko znikające linie - niektóre mają za dużo niepotrzebnych słów, których usunięcie spowodowałoby skrócenie czasu czytania. Następna sprawa to już standard, czyli przecinki.
Ogólnie napisy wyglądają jak wersja wysyłana do korektora na korektę.
Ode mnie dzisiaj 4.
Subtitles Pacher ver 0.2
Linia 17
- {1620}{1713}Peter,|kochanie, czas na lunch.
+ {1620}{1713}Peter, kochanie,|czas na lunch.
łamanie lini
-----
Linia 20
{3356}{3406}Nie, tylko nie to, Peter!
-----
"Tylko nie to"? IMHO w ogóle nie pasuje. Brzmi to tak, jakby już to kiedyś zrobił i ona boi się, że to powtórzy. Albo, że chce, żeby zrobił coś innego.
Linia 33
- {5139}{5242}O to chodzi.|A teraz, zamknijcie oczy.
+ {5139}{5242}O to chodzi.|A teraz zamknijcie oczy.
Przecinek.
-----
Linia 34
- {5253}{5342}Nie zwracajcie uwagi|na nic, poza moim głosem.
+ {5253}{5342}Nie zwracajcie uwagi|na nic poza moim głosem.
Przecinek.
-----
Linia 38
- {5524}{5611}- Co się stało?|- A co zrobi misiak
+ {5524}{5611}- Co się stało?|- A co zrobi misiak,
Przecinek.
-----
Linia 42
- {5729}{5792}Olivio, jak ty możesz się|skupić, jeżeli ciągle mówisz?
+ {5729}{5792}Olivio, jak ty możesz się skupić,|jeżeli ciągle mówisz?
łamanie lini
-----
Linia 43
- {5793}{5885}A teraz zamknij|oczy, moja droga.
+ {5793}{5885}A teraz zamknij oczy,|moja droga.
łamanie lini
-----
Linia 54
{6552}{6574}Weźcie swoje plecaki, dobrze?
-----
Linia 55
{6575}{6613}Ben, twój leży w tamtym rogu.
Linia 56
{6614}{6737}Jen, przestań zostawiać|naumyślnie skrzypce, dobrze?
To powinno być chyba kursywą, a poza tym pierwsza linia za szybko znika, a ostatnia znowu zbyt sztucznie.
-----
Linia 77
- {8564}{8630}Te kłamstwa miały|być tylko tymczasowe.
+ {8564}{8630}Te kłamstwa miały być|tylko tymczasowe.
łamanie lini
-----
Linia 87
- {9144}{9188}takie, jak to, którego|użyłeś, aby go tu sprowadzić?
+ {9144}{9188}takie, jak to, którego użyłeś,|aby go tu sprowadzić?
linia
-----
Linia 93
- {9502}{9575}Jest bardzo zestresowany.
+ {9502}{9575}On bardzo cierpi.
Distress, nie stressed.
-----
Linia 111
- {10641}{10739}Może dostać się tam dzięki nim.
+ {10641}{10739}Będzie mógł pojechać na ich stopach.
Chodzi o tą scenę z misiem, że zaczepi się o ich nogi i tam się przeniesie.
-----
Linia 114
- {11254}{11286}Jak mówię: idź do łóżka,
+ {11254}{11286}Jak mówię "idź do łóżka",
-----
Linia 116
- {11357}{11387}Nie waż się uciekać ode mnie!
+ {11357}{11387}Nie waż się przede mną uciekać!
Mniej sztucznie.
-----
Linia 118
- {11428}{11508}Bierz tyłek w troki...
+ {11428}{11508}Nie bierz tyłka w troki...
Brać tyłek w troki znaczy właśnie uciekać. Sam sobie zaprzecza?
-----
Linia 121
- {12120}{12161}Naprawdę myślisz,|że nie umiem stwierdzić,
+ {12120}{12161}Naprawdę myślisz,|że nie wiem,
Przykład skrócenia linii, jak i sztuczności mowy dzieci.
-----
Linia 175
- {17229}{17310}Na pewno nie|sadziłbym głupich kwiatów.
+ {17229}{17310}Na pewno nie sadziłbym|głupich kwiatów.
lamanie lini
-----
Linia 224
- {22907}{22981}/pokażą mi, jak reagujesz na testy.
+ {22907}{22981}/pokażą mi,|/jak reagujesz na testy.
łamanie
-----
Linia 227
- {23088}{23170}/Będę monitorować funkcje|/życiowe i fale theta,
+ {23088}{23170}/Będę monitorować|/funkcje życiowe i fale theta,
łamanie
-----
Linia 272
- {26953}{27017}/Nie zróbmy...|/Zróbmy przerwę.
+ {26953}{27017}/Nie, zróbmy...|/Zróbmy przerwę.
"Nie zróbmy"?
Przecinek.
-----
Linia 385
- {39051}{39129}Prostacy postrzegali|naukę, jako magię.
+ {39051}{39129}Prostacy postrzegali naukę|jako magię.
łamanie lini
-----
Linia 394
- {39508}{39580}każdy szczegół tamtego|wieczoru, jaki pamiętam.
+ {39508}{39580}każdy szczegół|tamtego wieczoru, jaki pamiętam.
łamanie
-----
Linia 426
- {43104}{43165}Zaczynamy się|załamywać.
+ {43104}{43165}Zaczynamy|się załamywać.
łamanie lini.
Tutaj pierwsza linia wygląda, jakby zaczynali się, a druga wyrwana z kontekstu. "Się" należy do drugiej części zdania.
-----
Linia 454
- {49127}{49232}Nawaliłam i on|chce mnie wysłać do domu.
+ {49127}{49232}Nawaliłam i on chce|mnie wysłać do domu.
łamanie
-----
Linia 459
- {49644}{49726}To by chyba nie pomogło.
+ {49644}{49726}- To by chyba nie pomogło.|- Moja ma...
Skoro mowa o brakujących liniach
{47209}{}Cześć.
{47319}{}Cześć.
{51879}{}Boże...
-----
Linia 470
- {51499}{51544}Sami wyruszyliśmy na|poszukiwania, ale zapadł zmrok.
+ {51499}{51544}Sami wyruszyliśmy na poszukiwania,|ale zapadł zmrok.
łamanie
-----
Linia 479
- {52601}{52666}Tak się|o ciebie martwiliśmy, Olivio.
+ {52601}{52666}Tak się o ciebie martwiliśmy, Olivio.
bez łamania lini, bo "się" odnosi się do martwienia, a ono jest na samym końcu.
-----
Linia 481
- {52760}{52799}Chcę zobaczyć doktora Waltera.
+ {52760}{52799}Chcę się zobaczyć|z dr. Walterem.
-----
Linia 482
- {52800}{52839}Dobrze, zobaczysz, ale jutro,|a teraz...
+ {52800}{52839}Dobrze, zobaczyszsię,|ale jutro, a teraz...
-----
Linia 483
- {52840}{52886}Nie! Muszę go zobaczyć teraz!
+ {52840}{52886}Nie!|Muszę się z nim zobaczyć teraz!
-----
Linia 484
- {52887}{52941}Olivio, nie możesz|teraz go zobaczyć, dobrze?
+ {52887}{52941}Olivio, teraz nie możesz, dobrze?
Chce zobaczyć Waltera?
-----
Linia 493
- {53783}{53897}Może pan go powstrzymać,|aby już mnie nie bił?
+ {53783}{53897}Może pan go powstrzymać|przed biciem mnie?
Nie wiem, coś dziwnie brzmi "powstrzymać, aby czegoś nie robić". Zwykle powstrzymuje się coś przed czymś.
-----
Linia 494
- {53902}{53960}Proszę?
+ {53902}{53960}Proszę.
To nie jest pytanie.
-----
Linia 544
- {60031}{60125}idź umyć ręce do obiadu, dobrze?
+ {60031}{60125}idź umyć ręce do kolacji, dobrze?
-----
Na dworzu jest ciemno, więc to kolacja.
Mimo wszystko dzięki.
Ogólnie wybrednym ludziom, którym zależy tylko na przetłumaczonych napisach, nie będą narzekać. Jeśli jednak przyjrzeć się im bliżej, są dość słabe. Jedno, co się rzuca w oczy, to sztywność. Dzieci rzucają słowami jak "zatem" albo "aby". Robienie napisów to nie tylko przetlumaczenie tekstu - trzeba sprawdzać, czy to pasuje do postaci. Druga sprawa to łamanie linii, które często jest w złych miejscach. Trzecia to szybko znikające linie - niektóre mają za dużo niepotrzebnych słów, których usunięcie spowodowałoby skrócenie czasu czytania. Następna sprawa to już standard, czyli przecinki.
Ogólnie napisy wyglądają jak wersja wysyłana do korektora na korektę.
Ode mnie dzisiaj 4.
Subtitles Pacher ver 0.2
Linia 17
- {1620}{1713}Peter,|kochanie, czas na lunch.
+ {1620}{1713}Peter, kochanie,|czas na lunch.
łamanie lini
-----
Linia 20
{3356}{3406}Nie, tylko nie to, Peter!
-----
"Tylko nie to"? IMHO w ogóle nie pasuje. Brzmi to tak, jakby już to kiedyś zrobił i ona boi się, że to powtórzy. Albo, że chce, żeby zrobił coś innego.
Linia 33
- {5139}{5242}O to chodzi.|A teraz, zamknijcie oczy.
+ {5139}{5242}O to chodzi.|A teraz zamknijcie oczy.
Przecinek.
-----
Linia 34
- {5253}{5342}Nie zwracajcie uwagi|na nic, poza moim głosem.
+ {5253}{5342}Nie zwracajcie uwagi|na nic poza moim głosem.
Przecinek.
-----
Linia 38
- {5524}{5611}- Co się stało?|- A co zrobi misiak
+ {5524}{5611}- Co się stało?|- A co zrobi misiak,
Przecinek.
-----
Linia 42
- {5729}{5792}Olivio, jak ty możesz się|skupić, jeżeli ciągle mówisz?
+ {5729}{5792}Olivio, jak ty możesz się skupić,|jeżeli ciągle mówisz?
łamanie lini
-----
Linia 43
- {5793}{5885}A teraz zamknij|oczy, moja droga.
+ {5793}{5885}A teraz zamknij oczy,|moja droga.
łamanie lini
-----
Linia 54
{6552}{6574}Weźcie swoje plecaki, dobrze?
-----
Linia 55
{6575}{6613}Ben, twój leży w tamtym rogu.
Linia 56
{6614}{6737}Jen, przestań zostawiać|naumyślnie skrzypce, dobrze?
To powinno być chyba kursywą, a poza tym pierwsza linia za szybko znika, a ostatnia znowu zbyt sztucznie.
-----
Linia 77
- {8564}{8630}Te kłamstwa miały|być tylko tymczasowe.
+ {8564}{8630}Te kłamstwa miały być|tylko tymczasowe.
łamanie lini
-----
Linia 87
- {9144}{9188}takie, jak to, którego|użyłeś, aby go tu sprowadzić?
+ {9144}{9188}takie, jak to, którego użyłeś,|aby go tu sprowadzić?
linia
-----
Linia 93
- {9502}{9575}Jest bardzo zestresowany.
+ {9502}{9575}On bardzo cierpi.
Distress, nie stressed.
-----
Linia 111
- {10641}{10739}Może dostać się tam dzięki nim.
+ {10641}{10739}Będzie mógł pojechać na ich stopach.
Chodzi o tą scenę z misiem, że zaczepi się o ich nogi i tam się przeniesie.
-----
Linia 114
- {11254}{11286}Jak mówię: idź do łóżka,
+ {11254}{11286}Jak mówię "idź do łóżka",
-----
Linia 116
- {11357}{11387}Nie waż się uciekać ode mnie!
+ {11357}{11387}Nie waż się przede mną uciekać!
Mniej sztucznie.
-----
Linia 118
- {11428}{11508}Bierz tyłek w troki...
+ {11428}{11508}Nie bierz tyłka w troki...
Brać tyłek w troki znaczy właśnie uciekać. Sam sobie zaprzecza?
-----
Linia 121
- {12120}{12161}Naprawdę myślisz,|że nie umiem stwierdzić,
+ {12120}{12161}Naprawdę myślisz,|że nie wiem,
Przykład skrócenia linii, jak i sztuczności mowy dzieci.
-----
Linia 175
- {17229}{17310}Na pewno nie|sadziłbym głupich kwiatów.
+ {17229}{17310}Na pewno nie sadziłbym|głupich kwiatów.
lamanie lini
-----
Linia 224
- {22907}{22981}/pokażą mi, jak reagujesz na testy.
+ {22907}{22981}/pokażą mi,|/jak reagujesz na testy.
łamanie
-----
Linia 227
- {23088}{23170}/Będę monitorować funkcje|/życiowe i fale theta,
+ {23088}{23170}/Będę monitorować|/funkcje życiowe i fale theta,
łamanie
-----
Linia 272
- {26953}{27017}/Nie zróbmy...|/Zróbmy przerwę.
+ {26953}{27017}/Nie, zróbmy...|/Zróbmy przerwę.
"Nie zróbmy"?
Przecinek.
-----
Linia 385
- {39051}{39129}Prostacy postrzegali|naukę, jako magię.
+ {39051}{39129}Prostacy postrzegali naukę|jako magię.
łamanie lini
-----
Linia 394
- {39508}{39580}każdy szczegół tamtego|wieczoru, jaki pamiętam.
+ {39508}{39580}każdy szczegół|tamtego wieczoru, jaki pamiętam.
łamanie
-----
Linia 426
- {43104}{43165}Zaczynamy się|załamywać.
+ {43104}{43165}Zaczynamy|się załamywać.
łamanie lini.
Tutaj pierwsza linia wygląda, jakby zaczynali się, a druga wyrwana z kontekstu. "Się" należy do drugiej części zdania.
-----
Linia 454
- {49127}{49232}Nawaliłam i on|chce mnie wysłać do domu.
+ {49127}{49232}Nawaliłam i on chce|mnie wysłać do domu.
łamanie
-----
Linia 459
- {49644}{49726}To by chyba nie pomogło.
+ {49644}{49726}- To by chyba nie pomogło.|- Moja ma...
Skoro mowa o brakujących liniach
{47209}{}Cześć.
{47319}{}Cześć.
{51879}{}Boże...
-----
Linia 470
- {51499}{51544}Sami wyruszyliśmy na|poszukiwania, ale zapadł zmrok.
+ {51499}{51544}Sami wyruszyliśmy na poszukiwania,|ale zapadł zmrok.
łamanie
-----
Linia 479
- {52601}{52666}Tak się|o ciebie martwiliśmy, Olivio.
+ {52601}{52666}Tak się o ciebie martwiliśmy, Olivio.
bez łamania lini, bo "się" odnosi się do martwienia, a ono jest na samym końcu.
-----
Linia 481
- {52760}{52799}Chcę zobaczyć doktora Waltera.
+ {52760}{52799}Chcę się zobaczyć|z dr. Walterem.
-----
Linia 482
- {52800}{52839}Dobrze, zobaczysz, ale jutro,|a teraz...
+ {52800}{52839}Dobrze, zobaczyszsię,|ale jutro, a teraz...
-----
Linia 483
- {52840}{52886}Nie! Muszę go zobaczyć teraz!
+ {52840}{52886}Nie!|Muszę się z nim zobaczyć teraz!
-----
Linia 484
- {52887}{52941}Olivio, nie możesz|teraz go zobaczyć, dobrze?
+ {52887}{52941}Olivio, teraz nie możesz, dobrze?
Chce zobaczyć Waltera?
-----
Linia 493
- {53783}{53897}Może pan go powstrzymać,|aby już mnie nie bił?
+ {53783}{53897}Może pan go powstrzymać|przed biciem mnie?
Nie wiem, coś dziwnie brzmi "powstrzymać, aby czegoś nie robić". Zwykle powstrzymuje się coś przed czymś.
-----
Linia 494
- {53902}{53960}Proszę?
+ {53902}{53960}Proszę.
To nie jest pytanie.
-----
Linia 544
- {60031}{60125}idź umyć ręce do obiadu, dobrze?
+ {60031}{60125}idź umyć ręce do kolacji, dobrze?
-----
Na dworzu jest ciemno, więc to kolacja.
Mimo wszystko dzięki.
2011-03-01 01:45:29
ocena:
Henioo napisał(a) dnia 17:01; 27 lutego 2011 następujący komentarz
Na dworzu jest ciemno, więc to kolacja.
Na dworzu jest ciemno, więc to kolacja.
Dzieki za poprawki, wgralem sobie do pliku przed oglądaniem, bo widzę, ze ich wprowadzenie zajmuje autorom juz trochę czasu.
Ale będę złośliwy.
Na dworze. Nie na dworzu
2011-03-01 15:45:15
ocena:
Aslan napisał(a) dnia 02:45; 01 marca 2011 następujący komentarz
Na dworze. Nie na dworzu
Na dworze. Nie na dworzu
Ta, komentarze zawsze wysyłam bez sprawdzenia pisowni.
